洋娃娃和小熊跳舞教学反思,二年级音乐洋娃娃和小熊跳舞教学反思

《洋娃娃和小熊跳舞》教学反思

1、出示洋娃娃，告诉幼儿洋娃娃有许多好朋友，都是可爱的小熊，你们想不想来做她的小熊朋友啊？（2）放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，老师拿着洋娃娃，幼儿随着音乐，围在老师身边自由地跳一跳。 游戏活动-小熊过桥。

2、幼儿经验准备：生活环节放音乐《幸福拍手歌》，让幼儿熟悉主要旋律。 物质准备：音乐谱表若干、乐器若干、操作材料若干。

3、活动结束：集体舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》 幼儿园音乐活动教案 篇7 活动目标： 初步感受音乐的诙谐、跳跃的特点。 通过自由操作、听故事、自扮小动物、做游戏的方式，进一步表现和理解音乐的特点与情绪。

幼儿园教案:洋娃娃和小熊跳舞

播放歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，让幼儿扮演小熊或洋娃娃进行角色表演。 幼儿发挥想象创编韵律游戏 让幼儿在音乐中体会创造的乐趣。 教学反思： 《洋娃娃和小熊跳舞》是一首欢快活泼，诙谐有趣的音乐。

幼儿泛讲歌词内容，教师用歌曲里的句子总结幼儿 现在让我们跟着电子琴把歌词念一遍吧！教师带领幼儿按音乐节奏、节拍速度念歌词。

本次活动我不单单停留在这一首歌的教学上，利用多媒体资源，以“跳舞”为主线，让“洋娃娃”和“小熊”来跳舞，增加了舞蹈表演、歌词创编等内容，引导幼儿加深对歌曲的认识，并从中感受美、体验美、创造美。

请跳得好的幼儿表演，幼儿欣赏。 提出要求，再次请幼儿随音乐跳舞。（跳和别人不同的动作） 变化动作再次跳舞。（可以加上脚的动作或是跳动起来） 请客人老师与跳舞娃娃一起跳舞。

幼儿园小班游戏教案

一件作品，既能表现幼儿天真的心灵，又能反映他们不同的个性，下面是由我为大家整理的“幼儿园小班泥工活动教案：丰收泥巴饼”，欢迎阅读。教学目标了解泥的显著特征，感受湿泥的粘性。体验自由创造的乐趣。

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的幼儿园小班游戏教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。