雷雨的教学反思,雷雨的教学反思简短

语文《雷雨》优秀教学反思

作为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的二年级语文下册雷雨教学反思（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中雷雨教学反思 《雷雨》语言内涵丰富，主题多元深刻，构思非常巧妙。下面我们来看看高中雷雨教学反思，欢迎阅读借鉴。 高中雷雨教学反思1 在市优质课比赛中，我抽定了《雷雨》作为自己讲课的篇目。

《雷雨》这篇课文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。

二年级《雷雨》优秀教学反思

作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的语文《雷雨》优秀教学反思（精选5篇），希望对大家有所帮助。

作为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的二年级语文下册雷雨教学反思（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《雷雨》课文教学反思二： 《雷雨》是小学语文课标人教版二年级下册中的一篇文章，课文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，让学生通过学习课文感受到了天气的变化和大自然的神奇。

《雷雨》是小学语文二年级下册的一篇课文。本文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。炎炎夏日，闪电雷鸣，声声蛙鸣，美丽彩虹……这就是夏天雷雨后的情景。

《雷雨》这篇课文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。本文的教学思路很清晰，是我们磨课选中的一篇课文。 要想备好课，单元目标一定要把握好。

语文雷雨优秀教学反思

1、评课的时候，老师们提出了我指导朗读做的比较到位，能够让学生的朗读有变化，能够抓住重点词句评析课文，仿写指导时有一定的方法。 反思这几年的校级公开课，觉得自己在进步。找出08年的《雷雨》，居然只有教学设计，没有反思。

2、在理解词语“垂”时，同事是用教具加动作表演，我则是用图片直观形象地理解，效果似乎更好。再次执教时，根据学情重新撰写教学设计，制作课件。

3、通过看图、学文、知道雷雨前、雷雨后自然界出现的不同景象特点，激发学生观察大自然的兴趣。 能流利有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 通过情境模拟，激发学生学习语文的兴趣。