比较孔子和墨子思想，体会,比较孔子和墨子思想,体会到了什么

求问孔子,老子与墨子的观点有什么不同

1、儒家：孔子，主张“仁爱”，是有等级的爱，主张克己复礼，希望能回到西周的礼乐制度，有教无类，主张勤学而好问。孟子，继承并扩充孔子的言论。主张忠孝义，希望战火不再。荀子，性恶论者，认为人生而恶，只有通过学习礼义等思想，才能渐渐善良。

2、老子主张世界万物的本源为“道”，庄子主张世界就是“我”的主观产物，墨子主张“兼爱”“非攻”和“尚贤”，孔子主张“仁者，爱人”“”己所不欲，勿施于人，孟子主张施行仁政。孔子所生活的春秋时期，社会政治制度腐败，民不聊生。

3、简介：庄子，战国中期思想家、哲学家、文学家。姓庄，名周，宋国蒙人 ，先祖是宋国君主宋戴公。他是继老子之后道家学派的代表人物，创立了华夏重要的哲学学派——庄学。与老子并称“老庄”。主张：顺其自然，不求名、不求利，淡视生死。

4、儒、墨、道、法家的思想都是在社会动荡且四分五裂的春秋和战国时期产生的。这些思想都是孔子以及孟子、荀子，墨子，老子及庄子，和韩非子的对治理国家的各自的态度。从产生的作用来看，都是对当时的社会产生一定的影响作用。

孔子政治思想与老子,墨子政治思想之间有什么差异

1、老子代表真理，孔子代表真诚，墨子代表真实老子说：人法地，地法天，天法道，道法自然！天道就是真理。墨子说：言不信者，行不果。孟子说：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孔子说：民无信不立 《吕氏春秋·不二》云：“老聃贵柔，孔子贵仁，墨子贵兼。

2、思想带有社会变革时期特点，在当时具有进步性.都不符合当时统治阶级争霸需求，政治主张被排斥.不同点；老子主张无为，既不妄为，告诫统治者随民而治，因此贤人臣子是老子的治国理论所排斥的。

3、不同：①儒家思想的核心是“仁”。孔子在政治上主张以德治民、恢复西周的礼制，在教育上创办私学，提倡有教无类，注重因材施教；孟子主张君王应行“仁政”，这样才能使天下归心。②道家思想的核心是“道”，认为“道”，是宇宙的本源，也是统治宇宙中一切运动的法则。

4、从“符号系统”的角度来讲，孔子所重建的这套礼乐文化囊括了诗、乐、舞三个相互联系的组成部分。关于“礼”和“乐”之间的关系，《乐记·乐论篇》中有一段言简意赅的分析：“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。乐胜则流，礼胜则离。合情饰貌者，礼乐之事也。

比较孔子,孟子,墨子和荀子的教育思想有什么不同?

墨子十分重视因材施教。特别强调言行的一致。认为学要落实到行，突出了墨子的实践观念。持积极的教育方法，主张“强说人”。认为儒家的“不扣则不鸣”的方法很消极，会错过教育时机。

孟子的思想主要是“民贵君轻”，提倡统治者实行“仁政”，在对人性的论述上，他认为人性本善，提出“性善论 ”，与荀子的“性恶论”截然不同，荀子之所以提出人性本恶，也是战国时期社会矛盾更加尖锐的表现。 道家： 代表人物：老子、庄子、列子。

作为处于思想比较活跃、学术性比较强的时代的教育家来说，不同的人的教育思想和理 念是不尽相同的，他们都有着自己对教育的独特的看法和观点。孔子作为中国伟大的教育家、思想家，儒家学派的代表人物。他提出了“有教无类、学 思结合、因材施教、老实、谦虚、时常复习”等教育主张。

⑤有教无类、学思结合、老实、谦虚、时常复习等教育主张。孔子的思想后来成为我国封建社会的正统思想，儒家文化也成为我国传统文化最主要的部分。孟子 发展了孔子的学说，政治上主张施行仁政，并提出“民贵君轻”的思想。他主张“政在得民”，反对苛政，反对统治者“虐民”“暴民”。

不同点：孔子：更关注贵族，士人以上级别的阶级利益，这是儒家思想有等级的“仁爱”思想的体现，本来儒家的政治主张就是维护贵族阶级利益的。孟子：最关注民生，老百姓的利益，可以说孟子是最关注民生的先秦思想家，甚至超过了以“兼爱”为思想的墨子。

荀子是战国末期赵国思想家、教育家。荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。其学说常被后人拿来跟孟子的‘性善论’比较，荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。

老子,孔子和墨子理想社会思想的异同

孔子、老子与墨子的观点不同之处是；老子的小国寡民，追求的是一种虚幻的，人与人和谐相处的世外桃源。他的理想社会是一个独立的不与外界联系的社会，百姓们只做自己分内的事，似乎把自己的东西干好就是组成了一个国家的和谐，是封闭的，我想在当今是不提倡的。

墨子 以兼爱为核心，提倡“兼以易别”，反对儒家所强调的社会等级观念。它提出“兼相爱，交相利”，以尚贤、尚同、节用、节葬作为治国方法。反对当时的兼并战争，提出非攻的主张。它主张非命、天志、明鬼，一方面否定天命，同时又承认鬼神的存在。

所谓主导中国封建制度的王道、霸道，儒家或法家，其实同出孔子一家。于是老子也罢、墨子也罢，都淹没在历史的尘埃之中。但是，也不能阻挡历代研究者对墨学的讨论，尤其是封建史在中国结束的现在，读《墨子》会有新的感受。墨子是一个平民主义者：墨子是一个平民思想家，从《墨子》一书中很容易得出这个评价。

不同点：治国的哲学方针不同，一个强调无为，一个强调有为；提倡统治的范围不同。“小国寡民”提倡思想，素质，地域，习性相近的少数人在一起。而“大同社会”提倡把天下建设成一种统一形态的社会。设想的前提不同。简要可以说，“小”希望为少数人组成一个世外桃源。

老子代表真理，孔子代表真诚，墨子代表真实老子说：人法地，地法天，天法道，道法自然！天道就是真理。墨子说：言不信者，行不果。孟子说：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孔子说：民无信不立 《吕氏春秋·不二》云：“老聃贵柔，孔子贵仁，墨子贵兼。