初二政治题目怎样正确认识逆反心理和逆反行为,如何面对逆反心理

初二政治题:逆反心理出现的原因?逆反心理的具体表现?逆反心理的危害

1、逆反心理的危害：会感觉与父母沟通存在困难，从而影响与父母的沟通。青少年的心理特点：中学生正处于青春发育期，心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。

2、【答案】（1）原因：对父母的思想观念、管教方法、严格要求等产生反感。（2分）（2）表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我偏说那个好；让我相信这个，我偏相信那个。

3、解决中学生逆反心理的对策：以正确的思想认识逆反心理现象。学生逆反心理的产生是一种比较普遍的现象。班级中当一些具有逆反心理的学生出现“顶撞教师”和“不听话”的现象后，教师不要“龙颜大怒”，给这些学生贴上“刺儿头”的标签。

4、逆反心理的主要表现 一般社会成员反抗权威、反抗现实的心理倾向。如“唯上是反”、“唯制度是反”、“唯先进是反”等等。作为社会心理现象，它具有鲜明的针对性、反抗性、偏激性、自发性、盲从性等特点。青少年成长中为求自我独立对父母或师长所表现出来的反抗心态。

5、逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生，且有多种表现。如对下面宣传作不认同、不信任的反向思考；对先进人物、榜样无端怀疑，甚至根本否定；对不良倾向持认同情感，大喝其彩；对思想教育及守则遵纪则消极掏、蔑视对抗等等。产生这种逆反心理的原因表现在两个方面。

如何看待青少年学生的逆反心理

第四，从存在来看，逆反心理是相对不变性与可变性的统一。某种逆反心理一经形成，将持续较长时刻不易改变。每当对象一呈现，就以不异立场待之，从而默示出必然的不变性。可是，逆反心理又是一种可变的社会立场，在导致逆否决象的前提发生根柢转变后，原有的逆反心理也会逐渐淡化，直至消逝踪。

对于青春期逆反心理，我们应该以理解和包容的态度看待，尊重青少年的个性和意愿，给予他们足够的自由和空间去发展自己的个性和兴趣。同时，家长和老师也应该加强与青少年的沟通和交流，建立信任关系，引导他们理性思考，帮助他们度过青春期的困惑和挑战。

你是否想过，这种让家长头疼的冲突是如何上演的？让我们揭开这层神秘的面纱！生理变化的影响荷尔蒙的潮汐翻涌，让孩子们的情绪和行为都变得难以捉摸。他们开始追求独立，质疑父母的权威，希望用自己的方式去探寻世界的奥秘和塑造自己的身份。

正确看待逆反心理 逆反心理是学生进入“心理断乳”期的正常表现，产生逆反心理的根本原因是孩子长大了，开始学着用不同角度批判的看待周围的事物了，因为思维运用的不熟练才会在前进的道路上磕磕绊绊。

如何正确认识逆反心理

1、C说法过于绝对化，如果出现逆反心理，进行正确引导，是不可能走上违法犯罪之路的。考点：本题考查对青春期逆反心理认识点评：青春期逆反心理人人都有，可以表现在学习和生活中，集中表现为视野狭隘，常常与父母、老师、同学对着干。结合生活中的一些常见现象考查了学生对青春期逆反心理的认识，难度一般。

2、在班级的管理、教育中，注重教育的活动性是防止学生超限逆反的一个重要原则。个性是在活动中形成的，只有在各种活动中才能更准确地了解学生的个性品质，也只有在各种活动中才能改善和发展学生的个性品质。

3、.要认识到逆反心理是非常有害的，时时警惕它的滋生和发展，千万不要以此为荣，误以为自己有主见、有水平。.要深知自己身体、心理发展还不成熟，知识还很不足，需要得到家长、老师和周围成人的指导和帮助。

4、青少年逆反心理的产生主要有以下原因； 不恰当的教育的方式 青少年，特别是今年如青春期以后，生理和心理上都得到了较快的发展，他们的独立意识和批判意识越来越强，希望成年人，特别是家长和教师能够用成年人的眼光看待他们，象成人一样在社会中享有平等的地位，不喜欢长辈用保姆式的态度对待自己。

5、青少年逆反心理既是正常心理，又是问题心理；既有消极性一面，也有积极性一面。在青少年成长道路上逆反心理是必然存在的。青少年逆反心理往往具有求异思变的特点，具有智慧的火花，创造的源泉。积极的逆反心理是一面明镜，如果能加以正确地利用和引导，就能够收到良好的教育效果。