如何培养学生的集体责任感,如何培养学生的集体责任感案例

如何在班级开展责任教育?

积极配合并参与学校的教育教学工作，为促进学校建设，加强家校联系，付出自己应有的努力，为培养孩子“爱集体”的主人翁意识树立榜样。09秋开学始，积极参加学校的校园清洁工作，为创造优美和谐的校园挥汗如雨，一连两天，不叫苦，不说累。

制定班规班约，首先在班内充分展开讨论，广泛征求意见，然后班主任与班干部共同起草，再交全班讨论、修改，最终定稿，力求使班规班约有广泛的众基础，得到绝大多数学生认可。

其次，注意在学生中树立榜样，大力表扬班上富于责任心的人和事，组织榜样者向全班介绍各自的动人事例，还给他们记上光荣册，以激发全体学生向先进学习的思想感情。

第加强班风建设。良好的班风是一种潜移默化的教育力量。形成良 好的班风就要注意发挥学生的主体作用，调动他们的积极性，使他们认识到个人在班级建设中有着不可推御的责任，学生有了这种责任感，就会产生极强的内驱力，激发一种自我完善的欲望，由“他律”逐渐变为“自律”，形成良好的班风班貌。

如班级卫生管理员要负责早中晚检查教室内外的卫生，保证班级在每天的卫生评比中不扣分。这样，使每一个学生在班级管理中受到教育，提高了自我管理能力，更培养了学生关心集体，勤于为班级服务的责任心。并且在平时的卫生保洁工作中，培养学生主动劳动的责任心。

如何培养学生的责任心?

1、二是充分发挥辅导员、班主任在大学生社会责任感培养中的作用，引导学生积极履行社会义务。三是所有教师都要以高度的责任感带动和感染学生树立社会责任意识。教师个人的责任感、使命感，对学生社会责任感的培养具有示范引导作用，只有全体教师都树立起对学生的责任心和爱心，才有利于培养学生对社会的责任感。

2、以下是一些培养孩子责任心的方法： 培养独立性：让孩子从小开始学会自己照顾自己的生活，比如整理房间、洗衣服、做饭等，让孩子明白自己的行为和决策对自己和他人有影响，让他们学会承担自己的责任。

3、要在社会实践活动中突出针对性和实效性，能触及青少年内心深处、引起他们的共鸣、确实起到教育引导作用，培养青少年社会责任感要从具体工作做起、从小事做起，使其在成长过程中感悟如何提升，让青少年在心理上和行动上首先学会对自己负责、对他人负责，进而自觉担负起社会责任。

如何培养中学生的集体责任感

让同学们互相帮助， 以一促一共同进步，不仅在集体中培养了同学间真挚的情感、高尚的情操，更让孩子们懂得乐于助人是种美好的品德，有利于大家和谐发展、共同成长。人人为我，我为人人，设立参与的岗位。作为中华人民共和国的公民，人人都具有不可推卸的责任和义务。

让孩子在集体活动中感受团队的力量，如运动会、文艺汇演等。这样他们能深刻体验到合作的重要性。沟通技巧教会孩子如何与人有效沟通，表达自己的观点，同时倾听他人。这样他们在未来的合作中更能如鱼得水。责任感让孩子参与家务或义务工作，让他们明白承担责任的意义，同时提升合作能力。

第要积极通过建设班集体来培养学生的集体主义精神，良好班风中的向心力、凝聚力对学生如何正确处理个人与他人、个人与集体的关系会产生潜移默化的熏染和陶冶。第结合班集体建设的进程和学校的重大活动，教育学生一个人应对自己所生活和工作那个集体负责，对学生进行集体主义教育和自觉纪律教育。

创设行为实践的环境 教学实践经验告诉我们：学生的责任感一定要在具体的行为情景中才能培养。为此，我们在班级里设立集体服务的岗位，并制订了相应的检查评比制度，在实践中让学养成做事认真负责的习惯。

多关心、鼓励、表扬学生，从而让学生在此过程中感受到自身的价值，感受到自己的主动性地位和不可缺少的角色，从而更增强学生的责任感和团队意识。另外，通过让学生参加夏令营等活动，对学生团队意识的培养也具有非常重要的作用。

家长要从小培养孩子四颗责任心

1、关心他人培养孩子关心他人的品质，从关心父母开始，让孩子体贴、关爱他人。关心他人是责任心的体现。♂对过错负责让孩子对自己的过错负责，如不小心撞伤他人，应让他们亲身体验过错后果，从而培养起责任感。

2、从小培养孩子的责任感，是家庭教育的重要任务。本文将介绍四个方法，帮助家长更好地培养孩子的责任感。从小培养让孩子从小承担家务、独立完成作业，是培养孩子责任感的关键。这样可以让孩子明确自己的责任和义务，逐渐养成良好的习惯。

3、作为家长，应该从哪些方面着手培养孩子的责任心呢？以身作则教育学家陶行知说：“我想孩子独立树德，自己就得独立树德。我想孩子自助助人，自己就得自助助人。”要塑造儿女的使命感、上进心，家长最先就需要敬业爱岗，有很强的使命感、上进心，由于父母是儿女的第一位启蒙教育老师。