6岁半韦氏智商130,6岁韦氏智力

韦氏智商是多少

1、这种按能力分别测验的方法是韦氏智力量表的特点之一。在韦克斯勒成人智力量表中，各项目均有计分标准，从各分测验得到的分数称粗分或原始分。由于每个分测验的项目数不同，所以原始分值也不同，这就需要换算成量表分或标准分，进而计算出言语量表分、操作量表分和全量表分。

2、韦氏智力量表得分超过100的话说明比一半以上的人智商要高。最高分是145。韦氏智力量表是继比奈——西蒙智力量表之后为国际通用的另一套智力量表，由美国心理学家韦克斯勒编制。

3、在韦氏成人智力量表中，所有的分测验都转化为平均数为标准差为3的标准分数（又叫量表分）。言语智商（VIQ）、操作智商（PIQ）和全量表智商（FIQ），它们均是以100为平均数、15为标准差的离差智商。

4、处在中上等水平，大多数都是在这个水平。若是在机构做的应该有一个报告，你看看四个指数那个分数低。

5、韦氏儿童智力量表是一种量化测量儿童智力水平的工具，其中包括语言理解、记忆、逻辑推理、空间能力、认知速度等方面。评估结果基于常模，通过比较儿童的测试成绩与同年龄段的标准人群表现来进行解读。通常，韦氏儿童智力量表结果分为智力总分和各个智力指数。

6、不能。一般韦氏智力IQ小于70提示智力低下。智商在50～69为轻度智力低下，35～49为中度，20～34为重度，20以下为极重度，46为中度，这样的情况是由于孩子的脑部的发育异常导致的，没有很好的处理办法的，只能进行特教的治疗的。

小孩6岁智力测试72分,这样是不是智力低

1、小孩6岁智力测试72分并不一定是智力低下的表现。智力测试分数是一个相对的概念，它受到多种因素的影响，包括测试工具、测试环境、测试者的状态等。因此，仅凭一次测试的结果来判断孩子的智力水平是不够准确的。首先，智力测试分数的解释需要结合具体的测试工具和标准。

2、幼儿智商72是指测试结果得出的智商值，代表着幼儿的智力水平相对低于同龄人群。但是需要注意的是，幼儿智商测试并非是唯一的评估智力水平的方法。我们需要从多个角度综合评估孩子的智力发展，包括语言表达、社交技能、空间想象、数学能力、创造力等方面。

3、智商是200分制，90～110分者属正常智力范围，120～140分者为聪明人，140分以上者称天才。分数越低表示智力越差，70分以下者为智智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。

关于韦氏智力测试的问题

1、韦氏智力测验采用的离差智商，转换公式是IQ=15Z+100。本题中，IQ分数为115，即标准分数是1标准分数是1时，其左侧横轴对应的曲线下的面积为814，即对应的百分等级就是84。T分数的公式为T= 50+10．Z，因此将此IQ值对应的T值是60。

2、【答案】：B 知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC 韦氏儿童智力测验——智力缺陷的等级。智力缺陷等级IQ范围：轻度 50~69 （2档20分）；中度 35~49（5档15分）；重度：20~34 ；极重度 0~19 （2档20分）。

3、此测验主要测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识。该测验对智力的G因素负荷较大，与知识测验相比，受文化教育影响小，但记分难以掌握。6．数字广度（digit span）：是言语量表的补充（替代）测验，但是若因诊断需要，特别是应用因素分析来解释结果是，亦应列为施测的分测验。

韦氏智力测试分数标准

将规模转化为平均100，标准差15智商分布各年龄组的分数，然后计算每个测试得分，评分标准，并转换为IQ偏差IQ。被发现的IQ转换表，言语智商，操作智商和全IQ重试。类型IQ，韦氏智力量表等特点。韦氏成人智力量表具有广泛的用途，特别是在临床应用的发展很快。它不仅可以评估一般智力，并可以评估各种智能。

《韦氏儿童智力量表（R）-第四版》以四个指数以及一个总智商（Full IQ）分数来概括儿童的智力特征。这一解释结构的改进使得智力测验的结果可以被更细化地分类，使教育工作者及临床工作者可以更便捷地判断出儿童在特定认知功能方面的优势或者弱势。在人群中，总智商的平均分为100分，标准差为15。

智商是200分制，90～110分者属正常智力范围，120～140分者为聪明人，140分以上者称天才。分数越低表示智力越差，70分以下者为智力低下，其中50～70分者属愚笨，25～50分者为痴呆，0～25分者为白痴。

韦氏智力测试中得分遵从正态分布，平均分落于50%处，落于正负一个标准差内占68%，二个标准差95%，三个标准差97%。依题低于平均分一个标准差，即50%-68%/2=16%。

韦氏儿童智力量表分级

智力残疾的检查方法同时采用智力测验和适应行为平定两种方法进行检查。智力测验采用以下智力量表（1）0---6岁北京---盖塞尔量表（简式）（2）6---18岁中国韦氏儿童智力量表（简式）适应行为评定采用以下评定量表（1）6个月---14岁婴儿---初中生社会生活能力量表（修订版）（2）成人智力残疾评定量表。

边缘智力和轻度弱智的区别是：性质不同、主要表现不同。性质不同 边缘智力，智力水平分级的一种。根据智商值和适应能力划分的、处于平常智力（85～115）和低下智力（70以下）之间（84～70）的智力水平。

韦氏儿童智力量表（WISC-CR）：适用于6～16岁儿童。 （2）中国-韦氏幼儿智力量表（CWYCSI）：适用于4～6岁半儿童。 （3）婴幼儿发育检查量表（Gessell ScaleR）适用于0～3岁儿童。 适应行为评定法 婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月～13岁至15岁儿童。此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。

智力残疾标准 智力残疾的定义 智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。智力残疾包括：在智力发育期间，由于各种原因导致的智力低下，智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。

儿童智商多少算高

1、韦氏成人智力量分言语测验和操作测验两部分，一般都是先言语后操作进行测验 各测验的粗分换算成标准分数，记分方法是标准二十分，平均数为10，标准差为3，也就是说各项测验如果超过10分就是高于平均，低于10分就是低于平均数。

2、算极高智商。15岁以下（满分137分）：75分以下为弱智，76分至90分为轻度弱智，91分至109分为正常水平，110分至131分为高智商，132分以上为极高智商，也就是人们所说的天才。

3、正常值90-110，你孩子算挺高的了，但是要注意培养的方向，高智商的孩子一般定力较差，因为他们不用怎么学习就会取得好成绩，所以容易不专心，最好不要强迫他们只学习学校的固定内容，因为那不能满足他们了，建议培养他的一种兴趣来进一步发展他的潜力。

4、到115属于正常范围，人群中有70%，116到129属于比较聪明的在人群中占13%.IQ=117属于比较聪明的一类。不过不是绝对的，如果优势发挥出来，可能就是超常的，如果只看弱势也许很平常。

5、也可以用百分位数来描述儿童的智力水平。IQ处于90-100分的在儿童中大约有50%；而110-120分的则只有11%的比例。分数越是偏离平均数，在人群中出现的比例越是低。其分布如下图：比如说，智商测试结果是115，对照上图，落点标准分数为+1者（即+1σ），说明他的智力比84%的同龄人要高。