丰子恺人生三境界感想,丰子恺人生三层

“净、静”的境界

1、第一种：静能生慧——内心宁静平和.班级建设应从保持安静的学习环境入手，强调“静”是因为学习要有一个安静的环境，要为每位成员营造一个安静、自由的精神家园；教室安静了，大家的精力都能集中到学习上，浮躁的心境也会不由自主地被转化，从而定下心打开书本进行学习。

2、静是一种修养，更是一种境界，静下心来，远离烦恼喧哗，做自己该做的事，静以修身，非宁静无以致远。不以物喜，不以己悲，。心灵纯净，必然无欲则刚，内心宁静，方能行稳至远，做到了心净与心静，心境自然就会豁达、明朗，境界与格局自然就会提升。

3、没有哪个境界高的说法。五个jing都是用来讲心的境界，净心里干净，静心里清净，敬是敬畏之心。镜是自省的心，时刻让心照镜子。境就是心达到的境界。

4、儒家的敬是敬天、地、神、人，也是一种敬业，即认认真真地学习贯彻儒家学说，以达到人生的高境界；道家的静则是一种清静无为、心静自然凉的境界；佛家的净则是六根清净、内心干净得像一朵莲花，一丝尘埃都不染的境界。

5、净静敬镜境的第一境界是“见耳可听”。这个阶段的主要目的是让人们逐渐能够感知到自己内外的环境，并意识到内心和外界的联系。通过观察自己内心和外界的变化，人们可以逐渐感知到身心之间的和谐，从而达到内心的平静和清净。净静敬镜境的第二境界是“安住当下”。

6、好的人生，需要静养，心静，是一种境界，也是一种智慧。心静一切静，心燥一切燥，安静的心是一种高贵品质，是立世的最高精神境界。心静的人，身居闹市一如深林，专注自己，不为外界所动，回归心灵，放牧身心。功名利禄前退一步何等自在，是非对错前隐忍三分，是何等安然。心之所静，人之所达。

丰子恺:愿你颠沛流离,半生苦寒,归来仍是温柔少年

1、丰子恺笔下的夏丏尊，夏丏尊负责教授国文课，他所提倡的白话文被丰子恺奉为圭臬，其中通俗平易的特点，贯穿了丰子恺往后一生的创作。夏先生也同时担任舍监，他事无巨细地关心着丰子恺的生活，这种照料在很大程度上，让初到陌生环境中的丰子恺，内心有了安全与归属感。 另一位恩师李叔同，可以说是对丰子恺影响最大的人。

2、半生都在颠沛流离，但归来仍似温柔少年。在他眼中，童年是人生的“黄金时代”。“在儿童的生活中获得感兴，玩味这种感兴，描写这种感兴，成了生活习惯。”丰子恺用文字与画笔记录下童真，想要永远地挽留住儿童的黄金时代。

3、有人说，丰子恺离我们很近，就像在画我们的生活。有人说，他离我们很远，那种恬静淡雅的意境，仿佛只属于“从前慢”的时代。 可是，倘若走近丰子恺的一生，才会知晓，他也曾颠沛流离，苦寒交迫。 只是他把所有的苦痛化作温柔的笔触，为世人留下一个“丰味”人间，有趣，有诗，有情。

4、开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。欧阳修 1立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你努力的结果。

5、愿你于悲欣交集的人世间， 颠沛流离，半生苦寒， 仍能活出人的善良与真情， 温柔归来，一如少年。60.希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。